中国传媒大学中国新闻史，从历史到现实

1959年,中国共产党带领全国各地区，按照社会主义建设的需要，于全国设立第一所独立设置的新闻传播学院——传媒大学，当时中国正处于改革开放的初期，新闻传播面临着前所未有的机遇与挑战，传媒大学的成立，旨在培养具有新闻传播专业知识和实践能力的复合型人才，为国家的新闻事业培养了大量人才。

传媒大学的早期工作以《中国新闻》杂志为标志，该杂志自1959年正式出版以来，成为当时国内most influential的新闻报道杂志之一，该杂志的创刊时间为1959年，当时中国正处于工业化和现代化的 transition期，新闻传播领域的知识体系尚不完善，但传媒大学的创建标志着我国新闻传播研究的初步起步。

中国传媒大学新闻史的辉煌与挑战

传媒大学的新闻史研究可以划分为以下几个阶段：

新闻传播研究的初步阶段（1959-198）

在传媒大学的早期,新闻传播研究主要集中在新闻报道的类型、传播方式以及新闻传播的理论探讨上，传媒大学的许多教授在这一时期发表了大量理论论文，推动了新闻传播学的初步发展，传媒大学的新闻传播学教授李明在1978年提出了“新闻传播的动态”理论，这一理论在当时的国内具有重要影响。

新闻传播学术体系的形成（198-199）

198年代,随着新闻传播研究的深入，传媒大学开始形成较为完整的新闻传播学体系，在这一时期，传媒大学的新闻传播学教授们开始系统地研究新闻传播的理论，包括新闻传播的动态、传播机制、媒体环境等，传媒大学还培养了许多新闻传播领域的专业人才，为新闻传播理论研究奠定了坚实基础。

21世纪新闻传播研究的转型与创新（2-223）

近年来,随着全球化、信息化和社交媒体的快速发展，中国的新闻传播环境发生了深刻变革，传媒大学的新闻史研究也面临着新的挑战与机遇，随着“新闻服务”的概念提出，传媒大学在新闻传播研究上开始探索数字化传播的可能性，为国内新闻传播的发展提供了新的思路。

中国传媒大学新闻史的当代意义

传媒大学在新闻史研究方面取得的辉煌成就,不仅为我国新闻事业的发展提供了理论支持，也为世界新闻传播研究提供了中国案例，传媒大学在新闻传播研究中也展现了开放包容的精神，面对全球化和数字化的挑战，传媒大学积极寻求解决方案，推动新闻传播研究的创新发展。

在当代,中国传媒大学的新闻史研究不仅关注理论层面，还关注实践层面，传媒大学的新闻传播学教授们在实践中探索新闻传播的创新方法，为新闻传播理论研究和实践提供了新的方向，传媒大学还积极参与国际新闻传播研究，为世界新闻传播研究的发展做出了贡献。

中国传媒大学作为我国新闻传播教育的重要组成部分,其新闻史研究在理论探索、实践创新和国际交流等方面都取得了显著成就，从最初的新闻传播研究，到如今的新闻传播学术体系的形成，传媒大学始终致力于推动新闻传播学的发展，面对全球化和信息化的挑战，传媒大学将继续秉持开放包容的精神，为新闻传播研究的创新发展贡献力量。

中国传媒大学新闻史的研究不仅为我国新闻事业的发展提供了历史依据,也为世界新闻传播研究提供了中国案例。